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語文教材解讀與教學設計·（1-6年級）

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作者：《教材解讀與教學設計》編寫組

出版：廣州出版社

出版日期：2021年08月

內容簡介

由廣州市數十所名校一線教師和教研人員組成的編寫組編寫的《教材解讀與教學設計(語文)》叢書，緊扣統編教材，指導教師充分領會教材的編寫思路和主要特點，把握每個單元和每篇課文的教學目標，明確教學要求，并提供周到詳細的教學設計方案。
教學設計方案以深度服務教師教學為理念，操作性強，開拓了教師的教學思路、提供了課堂教學的抓手、豐富了教學形式和內涵。
叢書的編寫是以“提升語文核心素養，落實學生語言實踐”為導向，根據統編語文教材“雙線組元”的結構，牢牢抓住“語文要素”這一條主線分單元整體解讀教材，整體設計教學，幫助一線教師把統編教材轉化為具體的教學內容，把具體的教學內容轉化為可操作的教學設計，解決語文教學“教什么”和“怎樣教”的問題。

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